Lukášek a písmenka…

PŘÍKLADY TÁHNOU…

Včera jsem natáčela několik krátkých videí. Nejmladší syn se nechal inspirovat a dnes se rozhodl, že natočí taky video, o písmenkách…

Než jsem přinesla foťák se stativem, připravil si písmenka a číslice na sedačku a pak se nedočkavě pustil do natáčení…

První video bylo příjemné, jen jsem musela poodstoupit na začátku kvůli kompozici, tak jsme se rozhodli, že pokus zopakujeme… Aby se nemusel Lukášek otáčet, navrhla jsem přemístění písmenek na bobíky. Samotné skládání písmenek podle barev byl už jeho okamžitý nápad… Mně se moc líbí. Posuďte sami…

Kvalita jeho mluvy není velká, ale jsem vděčna, že se rozpovídal…

Miluji jeho tvořivost, praktičnost a nápaditost…

Každé z dětí bylo jiné…

Nejstarší syn byl matematicky nadaný, ve třech letech plynule počítal.

Dcerka zase v roce a půl zpívala intonačně bezchybně lidové písničky i se slovy.

Lukášek nedržel tempo v porovnání se staršími sourozenci v žádné již zmíněné oblasti.

Komunikovat pomocí slov začal až ve třech a půl. Do té doby se bezvadně dorozuměl, ale skoro vůbec nemluvil. Trochu jsem znejistěla, ale vzhledem k tomu, že je třetí v pořadí, nijak jsem nevychylovala, ale rozhodla se, hlavně kvůli strachu maminky, aby vůbec mluvil, ukazovat Lukáškovi ve třech letech písmenka, aby je vyslovoval.

Toto hraní si s pěnovými písmenky bylo skvělé a Lukášek se během krátké doby naučil rozpoznávat a vyslovovat všechna písmenka. Slabiky také zvládal, ale slova už moc ne.

Rozmluvil se až ve třech a půl.

Mezitím písmenka trochu zapomněl, protože jsme se soustředili na jiné aktivity. Asi před půl rokem mi ale paní učitelka ve školce nadšeně hlásila: „Lukášek umí všechna písmenka, to je skvělé!“ Opět si na ně rozpomněl.

V květnu mu bude pět let. Mluví pořád hůř, než běžní vrstevníci, špatně vyslovuje a potíže mu dělají i gramatické záležitosti. Toto vše v každodenní komunikaci pilujeme. Chce to čas, stejně jako pomalé tempo v počátku mluvení.

Má ale moji důvěru. Zatím se mi vždy vyplatilo počkat, procvičovat a důvěřovat…

Nejenom v mluvení, vývoji dětí, ale i v běžném životě… 🙂